Global Newswire (globalnewswire.cn):

Cộng đồng Tích hợp Khoa học và Giáo dục Dạy nghề Hiện đại sẽ đẩy nhanh việc xây dựng các nền tảng kỹ thuật và chuyên môn khác nhau, đồng thời hướng dẫn các đơn vị thành viên xoay trục“transform” nâng cấp cơ cấu công nghiệp Khi nhu cầu của ngành thay đổi“chuyển”, thiết lập và cải thiện cơ chế điều hành hợp tác nghiên cứu-trường đại học-nghiên cứu dài hạn được bình thường hóa, cùng nhau kể câu chuyện về đổi mới giáo dục nghề nghiệp trong thời đại mới, và trả lời“xây dựng đất nước vững mạnh và giáo dục là gì ”Vấn đề của thời đại.

Gần đây, Cuộc thi tay nghề cao đẳng nghề quốc gia đang diễn ra sôi nổi và&ldquo"Tích hợp khoa học và giáo dục&rdquo" đã trở thành một từ nóng xuất hiện thường xuyên trong cuộc thi. &ldquo"Tích hợp khoa học và giáo dục”" là một cách thể hiện và công thức mới về giáo dục nghề nghiệp trong báo cáo của Đại hội toàn quốc lần thứ 20 của Đảng Cộng sản Trung Quốc, và đã trở thành con đường mới cho sự phát triển của giáo dục nghề nghiệp.

Vào tháng 5 năm nay, cộng đồng tích hợp khoa học giáo dục và giáo dục nghề nghiệp hiện đại bao gồm 110 trường trọng điểm quốc gia“cao gấp đôi” lần đầu tiên phát hành 200 trường cao đẳng và doanh nghiệp Danh sách các trường cao đẳng nghề còn lại có nhu cầu đổi mới công nghệ và nhu cầu nhân tài. Sắp tới, cộng đồng cũng sẽ thành lập một ủy ban chuyên môn về phương tiện năng lượng mới và tổ chức cuộc họp thường niên của Cộng đồng Tích hợp Giáo dục và Khoa học Giáo dục Nghề nghiệp Hiện đại, nhằm hướng dẫn thêm các trường cao đẳng nghề tập trung vào việc tích hợp khoa học và giáo dục, hỗ trợ toàn diện chuyển đổi công nghiệp và nâng cấp, thúc đẩy phát triển nền kinh tế địa phương chất lượng cao.

Vậy chúng ta nên hiểu ý nghĩa và tầm quan trọng của việc tích hợp khoa học và giáo dục như thế nào? Sự phát triển của sự tích hợp khoa học và giáo dục phải đối mặt với những cơ hội gì? Phóng viên đã đến thăm lãnh đạo và chuyên gia các trường đại học, chuyên gia là thành viên của Cộng đồng Khoa học Giáo dục Nghề nghiệp Hiện đại và Hội nhập Giáo dục với những câu hỏi trên.

　“Sự tích hợp giữa khoa học và giáo dục cũng như sự tích hợp giữa công nghiệp và giáo dục là những con đường mới để xây dựng sự phát triển chất lượng cao của hệ thống giáo dục nghề nghiệp. ” Zhang Libo, hiệu trưởng Trường Cao đẳng Luyện kim Côn Minh, giới thiệu rằng sự tích hợp giữa công nghiệp và giáo dục tập trung vào hợp tác công nghiệp-đại học, nghĩa là ngành tham gia vào quá trình đào tạo nhân tài giáo dục nghề nghiệp trong toàn bộ quá trình hoặc theo từng giai đoạn. ý nghĩa của việc tích hợp khoa học và giáo dục có thể lớn hoặc nhỏ. Đối với các trường cao đẳng nghề. Đối với các trường học, nếu việc tích hợp khoa học và giáo dục tập trung vào việc hỗ trợ việc giảng dạy thông qua nghiên cứu ứng dụng, thì các tiêu chuẩn đào tạo nhân tài và mô hình năng lực nhân tài phù hợp hơn. với nhu cầu phát triển công nghệ của các doanh nghiệp công nghiệp, việc các trường dạy nghề đẩy mạnh đào tạo nhân tài sẽ có ý nghĩa định hướng thiết thực hơn.

Li Zhongguo, hiệu trưởng trường Cao đẳng Kỹ thuật và Dạy nghề Tế Ninh, tin rằng việc thúc đẩy sự tích hợp giáo dục nghề nghiệp, công nghiệp và giáo dục, khoa học và giáo dục cũng như xây dựng hệ thống giáo dục nghề nghiệp hiện đại là mục tiêu phương hướng, phương pháp phát triển giáo dục nghề nghiệp trong tương lai. Việc tích hợp khoa học và giáo dục tập trung vào việc tích hợp sức mạnh của khoa học công nghệ và giáo dục cũng là biện pháp quan trọng để thúc đẩy giáo dục và nghiên cứu khoa học cùng hoạt động, nâng cao chất lượng bồi dưỡng nhân tài độc lập và khoa học công nghệ độc lập. sự đổi mới.

　“giáo dục nghề nghiệp nước tôi đã bước vào giai đoạn phát triển mới và đang đứng trước những cơ hội phát triển chưa từng có. Trong bối cảnh những thay đổi công nghiệp mới, các trường cao đẳng nghề cần chủ động đáp ứng nhu cầu của đất nước, có ý thức thực hiện các quan niệm phát triển mới, tích cực hội nhập với mô hình phát triển mới, tuân thủ cùng tần suất và sự cộng hưởng với phát triển kinh tế - xã hội, đồng thời tập trung vào việc tạo ra Một số cụm chuyên môn đặc biệt đã khám phá thêm các kế hoạch và mô hình để tích hợp khoa học và giáo dục, công nghiệp và giáo dục, đồng thời thúc đẩy sự phát triển chất lượng cao của giáo dục nghề nghiệp hiện đại. ” Wu Fansheng, Chủ tịch Cộng đồng Tích hợp Khoa học và Giáo dục Dạy nghề Hiện đại kiêm Bí thư Đảng ủy Trường Cao đẳng Kỹ thuật và Dạy nghề Dệt may Thường Châu cho biết.

广州城市理工学院荣获特等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。其中，作品《新能源电池智能制造高精度自动搬运机器人》斩获大赛特等奖。

在讲座中，陈宏教授以《降低温室效应：我们的地球，我们的责任》为题，深入浅出地剖析了温室效应的紧迫性和关键因素，带领大家了解温室气体足迹，并提出大学生可以从改变自己、影响身边人、塑造社会等三个层次推广低碳理念。

“由于船舶巨大且难以操控，我们很难有机会驾驶真船，学校首创‘虚实融合’驾驶实训系统，让我们在校就能体验与现实完全一致的‘数字孪生航道’，了解船舶进出港工作流程，操控仿真拖轮并与真实船舶交互，在混合现实中完成船舶驾驶实训。”谈起仿真驾驶，武汉理工大学航海技术2102班学生任哲麟难掩兴奋。

10月7日，在广西大学基层党建“作业本”——“师生e见”小程序上，有一条计算机与电子信息学院学生赵书林留下的“作业”：“电脑和平板不能同时登录，不方便学习。”小程序上还能看到“作业”完成过程：时任计算机与电子信息学院党委书记钟诚将“作业”分派至该院教工第五党支部许杏处，许杏回复“信息网络中心已计划于本周将上网账号的在线终端数增加到4个，下周可以同时登录”。

比如，为了推动产教融合、校企合作，国家层面出台了打造市域产教联合体、行业产教融合共同体的政策导向后，全国各类产教联合体、产教共同体短时间内至少成立了几百家，一些院校干得轰轰烈烈，也有一些院校比较吃力，又不得不抓。因为这些内容将成为评判高职院校推进产教融合的风向性指标，甚至很有可能成为下一轮“双高计划”遴选的重要指标。你成立了，我也要成立，不少高职院校之间相互仿效、相互竞争。

今年2月，历城区中铁城小区（彩石片区）居民在人民网领导留言板留言：小区配建的小学去年7月就基本完工了，不知什么原因迟迟不能交付，导致小区适龄孩子无法开学，只能去6公里外的礼轩小学就读，路途较远，存在安全隐患。截至4月，历城区陆续在人民网省、市、区三级板块收到8条相关留言。对此，历城区高度重视，协调推进相关工作。

Trong con mắt của Xiao Mei, Bí thư Đảng ủy Trường Cao đẳng Kỹ thuật và Dạy nghề Nhật Chiếu, việc tích hợp khoa học và giáo dục là một hướng đi mới cho cải cách và phát triển giáo dục nghề nghiệp. Sinh viên được đào tạo tại các trường cao đẳng nghề sẽ đi đầu trong sản xuất. Họ không chỉ phải trau dồi thêm những tài năng kỹ thuật chất lượng cao để giải quyết“bế tắc” giáo dục nghề nghiệp phục vụ chiến lược phát triển quốc gia theo định hướng đổi mới sáng tạo.

Xiao Mei giới thiệu rằng hiện nay các trường cao đẳng nghề gặp nhiều vấn đề trong việc tích hợp khoa học và giáo dục cũng như tích hợp công nghiệp và giáo dục, chủ yếu thể hiện ở định vị nghiên cứu khoa học của giáo viên, sự tích hợp của nghiên cứu khoa học và giảng dạy, và khả năng đổi mới của sinh viên trau dồi ba khía cạnh. Chẳng hạn, định vị nghiên cứu khoa học của giáo viên ở các trường cao đẳng nghề cũng giống như ở giáo dục phổ thông, thiên về nghiên cứu khoa học theo sát, mang tính phân tích và hời hợt, chưa sát với nhu cầu thực tế của doanh nghiệp. gác lại sau khi hoàn thiện, chưa thể hiện thực hóa hiệu quả. Chuyển đổi, ứng dụng lệch khỏi định hướng phát triển chính của ngành dịch vụ hiện nay, chưa có sự tương tác tích cực giữa đào tạo nhân tài và nghiên cứu khoa học ở các trường cao đẳng nghề; còn tồn tại hiện tượng “hai lớp da” trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học ở các trường cao đẳng nghề. Nội dung chưa liên quan đến hệ thống chương trình, nội dung giảng dạy của nhà trường… còn xa so với nhu cầu thực tế của khoa học. và đổi mới công nghệ và nghiên cứu phát triển công nghệ công nghiệp.

Làm thế nào các trường cao đẳng nghề khám phá và thiết lập một cơ chế hợp tác trong đó việc giảng dạy thúc đẩy nghiên cứu khoa học và nghiên cứu khoa học phản hồi lại việc giảng dạy để biến việc giảng dạy và nghiên cứu khoa học thành một chuỗi” để đạt được sự tích hợp sâu sắc giữa đào tạo nhân tài và đổi mới kỹ năng công nghệ?

Con đường của Trường Cao đẳng Nghề và Kỹ thuật Nhật Chiếu rất đáng để học hỏi. Điều này được hiểu rằng nhà trường tuân thủ con đường phát triển tích hợp khoa học và giáo dục, chú trọng nghiên cứu khoa học tại chỗ, viết bài trong hội thảo thực địa, xây dựng đề tài trong các doanh nghiệp công nghiệp và sử dụng kết quả sản xuất và học tập để thúc đẩy ngành thu thập. lợi thế và nâng cao trình độ đào tạo nhân tài của mình. Trường kết nối với 10 chuỗi công nghiệp trọng điểm ở Thành phố Nhật Chiếu, tích hợp các lợi thế nghiên cứu khoa học và đội ngũ giảng viên của các nhóm chuyên nghiệp, đồng thời tạo ra 10 nền tảng nghiên cứu khoa học và công nghệ nhằm mục đích đi đầu trong ngành công nghiệp và tuyến đầu của sản xuất, mở ra chuỗi. nghiên cứu và phát triển khoa học, đổi mới công nghệ và chuyển giao thành tựu, phục vụ công nghệ của doanh nghiệp trong việc chuyển đổi, cải tiến quy trình, nâng cấp sản phẩm..

Trường Cao đẳng Nghề và Kỹ thuật Vô Tích được định hướng phục vụ quá trình chuyển đổi và phát triển các ngành công nghiệp trong khu vực, tích cực tìm kiếm vị trí trong chuỗi ứng dụng khoa học và công nghệ và hình thành dịch vụ toàn diện sản xuất và dịch vụ doanh nghiệp“ end-to-end” Khả năng nâng cấp hoàn toàn thông minh. Wu Huiyuan, phó hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghề và Kỹ thuật Vô Tích, nói với các phóng viên rằng trường tiếp tục tối ưu hóa hệ thống chuyên môn của mình để thích ứng với những cơ hội mới do quá trình số hóa và chuyển đổi cụm và nâng cấp ngành sản xuất thiết bị mang lại. đổi mới tích hợp, trường đoàn kết chính phủ, ngành công nghiệp và doanh nghiệp để cùng nhau xây dựng. Nó đã hình thành một nền tảng năm trong một để tích hợp khoa học và giáo dục và tích hợp công nghiệp và giáo dục tích hợp đào tạo nhân tài, trình diễn sản xuất, dịch vụ kỹ thuật hội nhập văn hóa và giao lưu quốc tế.

Trường Cao đẳng Luyện kim Côn Minh tích hợp nghiên cứu khoa học vào toàn bộ quá trình phát triển giáo viên. Trường chọn lọc giáo viên để làm việc trong các tổ chức nghiên cứu khoa học và doanh nghiệp công nghệ cao để đào tạo, thực hiện nhiều dự án nghiên cứu khoa học khác nhau và cải cách công nghệ, nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học và năng lực thực hành của giáo viên. Ngoài ra, nhà trường còn xây dựng một số nhóm chuyên môn, cộng đồng tích hợp công nghiệp-giáo dục bám sát định hướng phát triển của công nghệ công nghiệp, đồng thời phát triển một số khóa học và hỗ trợ tài liệu giảng dạy mới với công nghệ mới, quy trình mới, tiêu chuẩn mới. làm nội dung cốt lõi. Việc thu hút các kỹ sư của công ty tham gia vào quá trình thiết kế và biên soạn tài liệu giảng dạy có thể cải thiện sự phù hợp giữa các tiêu chuẩn và chất lượng đào tạo nhân tài với nhu cầu phát triển công nghiệp địa phương.

　“Hiện nay, do chính quyền trung ương và chính quyền các cấp rất coi trọng giáo dục nghề nghiệp nên các trường cao đẳng nghề tập trung vào nghiên cứu ứng dụng đang đứng trước những cơ hội phát triển rộng lớn. ”Zhang Libo tin rằng nếu các trường cao đẳng nghề nắm bắt được nhu cầu thực tế của việc nâng cấp công nghiệp, liên tục nâng cao tính phù hợp và chất lượng của đổi mới khoa học và công nghệ, đồng thời sử dụng điều này để hỗ trợ việc giảng dạy và đạt được sự tích hợp khoa học và công nghệ chất lượng cao và ở cấp độ cao. giáo dục, họ sẽ có thể đứng đầu trong ngành giáo dục nghề nghiệp của Trung Quốc và thậm chí là “hình vuông đầu tiên”

Theo quan điểm của Li Zhongguo, việc thúc đẩy sự hội nhập sâu sắc giữa ngành công nghiệp, giới học thuật và nghiên cứu, đồng thời thúc đẩy sự kết nối chính xác giữa đổi mới và chuỗi công nghiệp là chìa khóa để thúc đẩy sự tích hợp giữa khoa học và giáo dục, sự hội nhập giữa công nghiệp và giáo dục, đồng thời thúc đẩy sự phát triển chất lượng cao của các trường cao đẳng nghề. Vì vậy, cần phát huy tối đa lợi thế về nguồn lực của các cộng đồng khác nhau, hợp tác từ phía cung của các trường dạy nghề và phía cầu thị trường, đồng thời thúc đẩy phân bổ hiệu quả các nguồn lực nghiên cứu khoa học bằng cách xây dựng nền tảng hợp tác, để nhiều hơn nữa kết quả đổi mới có thể được đưa ra từ“giá sách” Lên kệ, đặt nền tảng vững chắc cho sự tự lực về khoa học và công nghệ, đồng thời đóng góp trí tuệ khoa học và giáo dục cho sự phát triển kinh tế và xã hội chất lượng cao.

Các chuyên gia liên quan đề nghị nên đưa kết quả nghiên cứu khoa học của nghiên cứu ứng dụng vào nội dung giảng dạy chuyên môn, các kỹ sư tham gia nghiên cứu ứng dụng trong các doanh nghiệp công nghiệp nên được đưa vào đội ngũ giảng viên chuyên nghiệp của trường dạy nghề Trong tương lai, quy trình phát triển dự án nghiên cứu công nghệ ứng dụng và quy trình đào tạo năng lực nghiên cứu khoa học và đổi mới của sinh viên sẽ được thống nhất ở mức độ lớn nhất, với mục tiêu đào tạo sinh viên giải quyết các vấn đề kỹ thuật thực tế mà các doanh nghiệp trong ngành gặp phải. xây dựng các chuyên ngành, hệ thống chương trình, nội dung môn học tương ứng. Trong giảng dạy các môn học về tư tưởng, chính trị, cần bồi dưỡng cho học sinh tinh thần khoa học vượt khó, phấn đấu vươn lên, tìm tòi, đổi mới.

　“Giáo dục là kế hoạch lớn của đất nước và là kế hoạch lớn của Đảng. Cộng đồng Tích hợp Khoa học và Giáo dục Dạy nghề Hiện đại sẽ đẩy nhanh việc xây dựng các nền tảng chuyên môn và kỹ thuật khác nhau, hướng dẫn các đơn vị thành viên xoay trục‘shift’ thay đổi, thiết lập và cải thiện quá trình bình thường hóa, cơ chế điều hành hợp tác nghiên cứu-trường đại học-nghiên cứu lâu dài, cùng nhau kể câu chuyện về đổi mới giáo dục nghề nghiệp trong kỷ nguyên mới, đồng thời trả lời đề xuất đương đại về xây dựng một đất nước hùng mạnh và giáo dục là gì. ”Wu Fansheng nói. (Phóng viên Zhao Hanbin, Xia Fan, Phóng viên Xia Bin, Wei Yan, Huang Ning)

Ở các làng Đông, luôn có“có làng thì phải có có tháp trống, có sông thì phải có cầu gió mưa; Đặc điểm này được thể hiện qua kinh nghiệm lâu đời của người Đồng sống ở miền núi

Trong những năm gần đây, các vùng tiếp tục tăng cường quản lý và phục hồi môi trường sinh thái cũng như quản lý hệ sinh thái đất ngập nước. môi trường đã được cải thiện đáng kể. Với việc xây dựng công viên đất ngập nước, môi trường đất ngập nước đã được cải thiện và bảo vệ một cách hiệu quả. Nhiều loài chim xuất hiện ở đây, đậu, kiếm ăn, rượt đuổi và vui chơi, trở thành một cảnh đẹp ở vùng đất ngập nước.

Vào sáng sớm ngày 30 tháng 8 năm 2023, tại trang trại gió xung quanh Trang trại Hải dương Vịnh Sanggou ở thành phố Dung Thành, tỉnh Sơn Đông, các tuabin gió phản chiếu ánh bình minh, các tàu đánh cá, và trang trại biển một cách ổn định. Truyền năng lượng xanh

Trong những năm gần đây, nhằm làm phong phú thêm đời sống văn hóa thời gian rảnh rỗi của những người về hưu trong cộng đồng, Trung tâm Giáo dục Cộng đồng của Khu công nghệ cao Haian ở tỉnh Giang Tô kiên quyết bắt đầu từ những đặc điểm của người cao tuổi để đánh giá cao— mô phỏng—Mô hình giảng dạy lớp khiêu vũ của Xuechuang tích cực khám phá việc dạy khiêu vũ để đối phó với sự lão hóa và được những người về hưu yêu thích.

Vào ngày 21 tháng 8 năm 2023, tại Cộng đồng Wannian, thị trấn Pingjin, quận Liangping, Trùng Khánh, những ngôi làng rải rác, cánh đồng lúa vàng và những con đường nông thôn quanh co bổ sung cho nhau tạo nên nét chữ A tươi đẹp hình ảnh vùng quê.

Quang Minh.com và Cơ quan Ảnh Trung Quốc đã chọn ra những tác phẩm đoạt giải trước đây của Cuộc thi Ảnh Trung Quốc với chủ đề "hồi sinh nông thôn và thịnh vượng chung" để thể hiện một bức tranh mới về nông thôn sự hồi sinh. Sử dụng hình ảnh để kể những câu chuyện Trung Quốc và truyền bá tiếng Trung Quốc qua hình ảnh.

Công viên địa chất chủ đề giữa các vì sao ở Thung lũng ngoài hành tinh ở Thị trấn Kangle, Thị trấn Dahe và Thị trấn Mông Cổ Baiyin, Quận tự trị Sunan Yugur, Thành phố Zhangye, Tỉnh Cam Túc, là thành viên của Công viên địa chất toàn cầu Zhangye của UNESCO Một phần quan trọng của. Công viên có tổng diện tích 17,34 km2, bao gồm trung tâm dịch vụ du khách và 4 danh lam thắng cảnh chính: Thung lũng Sao Hỏa, Thung lũng Sao Thủy, Thung lũng Sao Mộc và Khu luyện thép Lớn

Pocker

Vào ngày 17 tháng 8 năm 2023, Mười khinh khí cầu đã bay qua Khu thắng cảnh Danxia đầy màu sắc ở Zhangye, tỉnh Cam Túc, mang đến cho khách du lịch một cuộc gặp gỡ tuyệt đẹp giữa khinh khí cầu và Núi Cầu Vồng.

Pocker

Núi Sanqing là di sản thiên nhiên thế giới, công viên địa chất thế giới và là điểm thu hút khách du lịch quốc gia 5A—— nằm ở phía đông bắc thành phố Shangrao, tỉnh Giang Tây. với hàng ngàn đỉnh núi và hàng ngàn thung lũng, cây cổ thụ um tùm, các loài chim quý hiếm sinh sống, mây mù bao quanh quanh năm, tràn ngập gió cổ tích và sự quyến rũ. "ngọn núi thần tiên đầu tiên trên thế giới".

Tám thanh niên tiên phong từ Cơ sở Baijingwan của Trường tiểu học số 2 trên đường Trường Giang ở Hợp Phì đã đến nhà nghỉ cán bộ để thăm Zheng Zunli, một cựu chiến binh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ. Thông qua các hoạt động như nghe kể chuyện chiến đấu và tham quan Bảo tàng Lịch sử Danh dự, họ đã giáo dục Hướng dẫn thanh niên trân trọng cuộc sống hạnh phúc khó khăn mới giành được, truyền cảm hứng cho thanh niên yêu đảng, đất nước và phấn đấu trở thành thanh niên tốt. con người trong thời đại mới. địa chỉ quang điện mặt trời được sắp xếp gọn gàng Tấm bảng bổ sung cho cảnh quan xung quanh

Hoa tulip thu hút sự chú ý của vô số người với vẻ ngoài đầy màu sắc, duyên dáng và thanh lịch độc đáo, và hoa của chúng cũng giống như hoa bìm bìm trong buổi sáng. Ban ngày, những cánh hoa xinh đẹp xòe ra nhảy múa trong gió, khoe dáng xinh đẹp nhất trước mặt mọi người. Ban đêm, giống như một cô gái nhút nhát, họ dần thu dọn bộ áo hoa rực rỡ, chờ đợi nở rộ trở lại khi bình minh ló dạng. .

Vào ngày 18 tháng 7 năm 2023, trên sân bóng của Trường Thực nghiệm thuộc Khu Phát triển Kinh tế Hoài Bắc, tỉnh An Huy, các cầu thủ trẻ từ các trường tiểu học nông thôn đang tập luyện bóng đá.

Vào ngày 14 tháng 7 năm 2023, lễ ra mắt nền tảng giao dịch sở hữu trí tuệ dữ liệu đầu tiên và nền tảng dịch vụ toàn diện tích hợp sở hữu trí tuệ dữ liệu của Thiên Tân đã được tổ chức tại Trung tâm Dịch vụ Sở hữu Trí tuệ Kechuang Trung Quốc.

Ngày 17 tháng 7 năm 2023, tại Trang trại Hàng hải Xunshan ở Dung Thành, Sơn Đông, các công nhân nuôi trồng thủy sản đã lái thuyền thu hoạch hàng rào sông giữa biển mây, tạo thành một bức tranh nông nghiệp tuyệt đẹp , chăn nuôi biển và đánh cá.