Bây giờ khi bạn nghĩ về Thế vận hội Rio, cảnh đầu tiên hiện lên trong đầu bạn là gì?

"Khi đến sân bay Singapore, tôi đã ôm bố. Khoảnh khắc tôi nhắm mắt lại, mọi ánh đèn sân khấu đều đổ dồn vào tôi. Đó là ánh sáng rực rỡ nhất từ ​​trước đến nay bạn có điều gì hối tiếc trong sự nghiệp của mình không." ?

“Nếu bạn hỏi tôi cách đây 5 năm, có lẽ tôi đã đồng ý. Sau Thế vận hội Rio 2016, tôi trở nên hơi kiêu ngạo, nghĩ rằng mình giỏi hơn những người khác và trở nên hơi tự mãn. bây giờ quay lại, tôi không cảm thấy hối tiếc. Nhưng tôi vẫn nghĩ xem điều gì sẽ khác nếu tôi tiếp tục làm việc chăm chỉ. Chính những câu hỏi giả định này đã khiến cuộc sống trở nên thú vị."

Pocker Dịch vụ quốc gia có tác động đến tôi không. phát triển sự nghiệp cá nhân?

"Phục vụ quốc gia không kết thúc sự nghiệp của tôi, tôi đã kết thúc nó theo cách riêng của mình."

Pocker Dùng hai từ để tóm tắt sự nghiệp bơi lội chuyên nghiệp của bạn trong 13 năm qua?

"Tuyệt vời và phấn khởi."

李贱贵表示，兴国县对接粤港澳大湾区产业资源、人才资源，开展校企合作、校校合作，共建产教融合协同育人模式，打造跨区域产教联合体，以高水平职业教育促进产业高质量发展。

高新区聚焦企业的实际需求，与内蒙古科技大学矿业与煤炭学院达成毕业生实习基地合作，建立订单式联合培养模式，签订高校大学生培养协议，采取“入学即入岗”的方式，为企业培育急需的专业技术人才。聚焦成果转化，落地揭牌上海交通大学、中盛工程公司社会实践基地与“内蒙古科技大学博士工作站”。目前，园区内有院士专家工作站、国家级高新技术企业、国家级众创空间等27大类114家科技研发平台、科技创新载体，拥有授权专利810项，消化吸收世界领先技术41项，自主创新技术54项，国家级高新技术企业增至29家。

学院坚持通过全过程人民民主、全方位体现价值、全要素发挥作用的“三全”机制，调动教师的积极性、主动性、创造性，提高教师的获得感、幸福感、荣誉感，努力培养教师成为“专业教师、企业工程师、学生导师、创业导师”的“四师型”教师。学院积极服务教师专业成长，建立完善的教师培养体系，多措并举强化“双师型”教师培养，保障教师能力紧跟行业发展，为教师提供充分的培训和职业发展机会，现有全国青年岗位能手、省级技术能手、专家库专家、青年技能名师10余人。学院积极服务教师个性化发展，以教师职业发展规划、专业能力提升为重点，面向全校教师征集培训需求，制定配套培训方案，开展教师职业体验工坊活动，实现教师个人特色成长、终身学习。学院积极服务教师幸福工作，在优化办公条件、组织“教职工家属进校园”“教职工运动会”等特色活动、建立激励机制等方面提质赋能。

与此同时，在本届学术年会上，广州城市理工学院心理健康教育咨询中心教师鲁丹凤荣获“2022-2023年度广东省高校心理健康教育与咨询工作10年敬业奖”，刘伶俐获评为“2022-2023年度广东省高校心理健康教育与咨询工作先进个人”，广州城市理工学院管理学院辅导员高歌的论文《大学生心理健康教育现状及教学策略探析》获得“2022-2023年度广东省高校心理健康教育与咨询优秀论文二等奖”。